La ministre déléguée chargée de la transition numérique et de la réforme de l’administration, Amal El Fallah Seghrouchni, a affirmé que le développement de l’intelligence artificielle impose de nouvelles responsabilités aux sociétés, dépassant le cadre technologique pour inclure une refonte des modèles éducatifs, un investissement accru dans le capital humain et la mise en place de cadres de gouvernance adaptés.
S’exprimant lors d’un colloque international organisé par la Fondation Zakoura autour du thème de l’éducation et de l’intelligence artificielle, elle a souligné que cette évolution s’inscrit dans une vision humaine fondée sur l’équité et l’inclusion sociale.
Elle a également indiqué que le Maroc a fait de la transformation numérique une priorité nationale structurante, ajoutant que l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’éducation engendre une dynamique de transformation profonde.
Dans ce contexte, le rôle de l’enseignant évolue pour devenir un acteur central dans l’accompagnement des apprenants et le développement de leur esprit critique.
